为进一步强化教学管理，稳定教学秩序，加强教风、学风建设，及时、准确地掌握学院教学运行情况，制药与生命科学学院根据学校的总体要求，于近期开展了期中教学检查工作。

一、期中考试情况          

这次期中教学检查，除了低年级同学每班安排3门课考试外，两个专业的三、四年级各安排了1门专业课程期中考试，以评估教与学基本情况。4门课程成绩基本呈正态分布，比较合理。老师们反映绝大多数学生课上表现良好，态度积极。

二、师生座谈会情况

    学院分别召开了期中教学检查师生座谈会。会上，师生对目前学院的教风学风总体比较满意，但也提出了不少问题与建议。

（1）部分新生中学没有选化学，来到大学后学习化学等课程非常吃力，希望能给予补课辅导；

（2）制药、生工两专业学生反映学校图书馆里有关制药、生工方面的图书偏少，希望能增加新图书数量和种类；

（3）少数老师授课过分依赖PPT，速度偏快，学生来不及反应，教学效果不好。学生强烈希望课上能加强师生互动；

（4）学生希望增加动手机会，改善实验、实习条件；

（5）两专业学生考研的积极性较高，但一些学生对报考学校、专业，以及如何复习迎考还有不少疑问，需进一步加强考研指导和辅导；

（6）个别学生担心，制药与生命科学学院成立后，他们会错过进入石化行业就业的机会。为此，学院领导进行了必要的解释工作。

三、日常教学管理与讲听评情况

1、本学期各教研室认真组织教师开展“教学质量再提高工程”活动，并组织年轻教师参加“2010年度常州大学青年教师课堂教学技艺大赛”。

2、生工教研室认真准备，迎接教务处专家组对《生物化学》在建精品课程的评估。该课程被评为优秀，获校《生物化学》精品课程。

3、各教研室根据学校《关于2010—2011学年第一学期期中教学检查的通知》的要求，做好教学档案的规范工作；检查教风、学风情况及实践教学环节；关心班级学生的学习情况；对照评估指标要求做好相关工作的自查和听课记录；尤其对教学档案、实践教学环节、电子课件网络平台运行情况进行检查。

4、落实了下学期的教学任务和教材征订工作，以及专业实验、小设计工作和就业指导工作。学院近期组织了教学观摩等活动，力争在较短时间内提高青年教师的教学水平。

                                                                                   制药与生命科学学院

                       2010年11月